Enseñar matemáticas es crear las condiciones necesarias para
que los alumnos construyan sus conocimientos significativamente. Construir el
sentido de los conocimientos, lo que se quiere enseñar este cargado de
significado
El docente es un provocador de aprendizajes
El espacio físico es aquel que vemos, tocamos, el que nos
contiene y el que contiene a los objetos concretos.
El espacio geométrico es el que está conformado por conjunto
de puntos y sus propiedades es el que nos permite comprender el espacio físico,
conocido a través de la representación.
La figura es un objeto ideal propio de la teoría.
El dibujo es la representación del objeto ideal
Hacer geometría es una experiencia concreta, se necesita que
los alumnos manipulen las figuras geométricas con material de distintas
texturas.
Para que un aprendizaje sea significativo el alumno al
solucionar un problema matemático debe: observar, anticipar, planificar, armar,
construir, comunicar, describir, representar, dictar, dibujar, reconstruir,
comparar, interpretar, validar, constatar y reflexionar.
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